SCUOLA DELL’INFANZIA UMBERTO I

L’idea di bambino

Ciascun bambino, sin dalla nascita, è dotato di un enorme potenziale; è spontaneamente aperto al nuovo e al diverso; sa fare, possiede un certo grado di autonomia; è competente nelle relazioni e nelle interazioni; è portatore di valori e di una storia personale e familiare che devono trovare un giusto spazio di accoglienza ed espressione.

La scuola dell’infanzia è pensata come luogo di vita contraddistinto da una visione ecologica, vale a dire una visione complessiva del bambino, dell’ambiente che lo circonda e delle relazioni che lo qualificano.

Nell’azione progettuale il bambino è concepito come soggetto protagonista, attore competente del suo percorso formativo. Il suo apprendimento è costituito dall’esperienza concreta e dalla sua elaborazione.

Nell’esperienza consideriamo:

  • La motivazione e l’emozione basate sulla curiosità, sull’interesse sul piacere e sul desiderio di fare e di conoscere;
  • Il fare costituito dal pensare, scegliere, agire, rispettare
    (gli ambiti del fare e dell’agire del bambino sono detti campi di esperienza);
  • La rielaborazione centrata sull’articolazione dei processi della riflessione, confronto e valutazione.

I modi con i quali l’esperienza si fa crescita intellettiva e conquista di conoscenza sono:

  • Il gioco
  • L’esplorazione e la ricerca
  • La vita di relazione
Fondazione Scuola dell'Infanzia
"ASILO INFANTILE UMBERTO I"
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Lunedì – Venerdì
Dalle 8:30 alle 16:00

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Segreteria e amministrazione: Sig.ra Ditjona Cuni
asilobonatesopra@gmail.com
amministrazione@asilobonatesopra.it

Coordinatrice:  Dott.ssa Simona Cherubini:
coordinatrice.infanziaumberto1@gmail.com


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